Bloom_2

Taxonomie de Bloom révisée

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Une grille de lecture pour organiser, gérer et évaluer les apprentissages des élèves : la taxonomie des habiletés et processus cognitifs selon Anderson & Krathwohl (2001) Traduction libre Anne Clerc, HEP Lausanne

Mérieu : grille d’analyse d’une séquence d’apprentissage (pdf)

Grille d’observation d’une séance de classe:

grille_observation_seance_classe-2grille_observation_seance_classe-22grille_observation_seance_classe-23